В летний лагерь с роботами
Колледж для девушек (Tsuda College) проводит летний лагерь, направленный на то, чтобы привлечь интерес девушек к конструированию роботов, интерес к технологиям искусственного интеллекта. Это мероприятие было спонсировано не только колледжем, но и крупными предприятиями – NEC и японским отделением Apple.
Знаете ли вы, что ...
Английский физик Поль Дирак, получивший Нобелевскую премию в 1933 году, всерьез собирался отказаться от нее, так как ему претила реклама. Однако нашелся человек (им был другой знаменитый физик – Розенфорд), который убедил его не совершать такого бездумного поступка. Аргументом было то, что такой поступок будет еще большей рекламой
Без дымохода биокамины.- Консоль с поддержкой HD-видео
- 3D-проектор
- Миниатюрный «атомный» ПК
- HTC G1 в качестве «мозга» робота
- Границу охраняют роботы
- Телефон, как пульт ДУ
- 3D-очки Armani Exchange
- Карманный проектор
Смотрите также
Новинки
- 25.10.2010 17:39:58 - Новости науки
... - 18.10.2010 20:22:49 - SA6010/SA6011T анализаторы спектра лабораторные
Компания MCP Corp. (Китай) увеличила номенклатуру ... - 18.10.2010 20:22:18 - GDS 73xx2 и GDS 73xx4 серия цифровых запоминающих осциллографов GoodWill Instek
Серия двух- и четырех-канальных осциллографов сме ...

Япония имеет среди развитых стран один из самых низкий процент женщин-исследователей в области робототехнике, поэтому в Японии стали заниматься этой проблемой. Причем программа работы в трехдневном лагере построена так, чтобы заинтересовать даже тех, кто не сильно знаком с программирование, а для этого девушки взаимодействовали с настоящими роботами PaPeRo компании NEC.
Студентки использовали различные программные инструменты (созданные лабораторией MIT), а каждой группе из 2-3 человек давались различные: от изучения функций робота PaPeRo и его датчиков – до создания сценария поведения личного робота для различных ситуаций. А возможности для творчества достаточно – ведь PaPeRo может двигаться, разворачиваться на своих колесах, поворачивать различными способами своей головой, глазами, а также реагировать на касания и т.п. Студенты использовали эти возможности для создания сценариев и для изучения, таким образом запрограммировать робота.
Как пример, типологии предлагаемых сценариев – студенткам предложили поставить движения робота PaPeRo к конкретному музыкальному произведению. Для этого нужно спланировать маршрут движения робота, его остановки, движения частями тела с учетом темпа и особенностями музыкального произведения. Кроме того, нужно было добиться художественности танца робота, учитывая его малые «выразительные возможности». При этом студентам разрешалось разукрашивать роботов.
Отмечается, что лагерь был полезен для обучающихся и, в частности «открыл глаза на потенциальные пути развития карьеры».
Ну, а спонсоры, таким образом, готовят на таких семинарах и кадры и пользователей для своих роботов и технологий. NEC подумывает о создании международной версии таких семинаров, поскольку они могут быть интересны и в других странах.




